Перейти к содержанию

Обо мне

Я — Милана Маратовна, преподаватель математики и физики, основатель образовательного проекта ThinkAboutIt.

Укажите класс, предмет, цель подготовки и удобное время.

Think About It

Мой подход к занятиям

Я работаю с учениками 8–11 классов и помогаю им подтянуть школьную программу, закрыть пробелы в знаниях, подготовиться к поступлению в лицеи и университеты, Национальному сертификату, ДТМ, SAT Math и другим экзаменам.

Для каждого ученика я подбираю программу в зависимости от его текущего уровня, цели и скорости обучения. На занятиях для меня важно не просто дать готовую формулу или алгоритм, а добиться понимания материала и закрепить его большим количеством практики.

Я самостоятельно разрабатываю и подбираю учебные материалы, задания и тесты, использую российские, узбекские и зарубежные источники. Занятия проходят на русском языке, а при необходимости ученик может работать с задачами, материалами и математическими терминами на английском.

ThinkAboutIt — мой образовательный проект, в котором главное не количество проведённых занятий, а реальный прогресс ученика и движение к его цели.

Я провожу групповые и индивидуальные занятия онлайн в Zoom на русском и английском языках.

  • Основатель образовательного проекта ThinkAboutIt

    Я создала ThinkAboutIt и сама выстраиваю подход к обучению и работе с учениками.

  • Поступление в университет на полный грант

    При поступлении в университет я получила полный грант на обучение.

  • Разные форматы и ученики из разных стран

    Проводила индивидуальные и групповые занятия, онлайн и офлайн, работала в учебном центре и с иностранными учениками.

  • Собственные задания, тесты и программа

    Я самостоятельно создаю и подбираю материалы под уровень, цель и программу каждого ученика.

  • Поступление и успешная сдача экзаменов

    Мои ученики поступают в выбранные учебные заведения и успешно сдают необходимые экзамены.

Что важно на занятиях

  1. 01

    Понимание вместо зубрёжки

    Сначала разбираем логику темы и связи между шагами, затем закрепляем их на практике.

  2. 02

    Последовательная система

    Новые темы опираются на устойчивую базу. Если есть пробелы, возвращаемся к ним и выстраиваем знания заново.

  3. 03

    Практика и обратная связь

    После занятия я отправляю домашнее задание и проверяю его, чтобы вовремя скорректировать ошибки.

  4. 04

    Понятный план перед стартом

    Перед началом ученик проходит короткий тест. По результатам я подбираю программу и пробное занятие с учётом класса, цели и текущих сложностей.

Математика и физика

Я выстраиваю занятия вокруг школьной программы, устранения пробелов и подтверждённой цели подготовки ученика.

Обсудите цель и формат занятий

Напишите мне в Telegram или Instagram класс ученика, предмет, цель подготовки и удобное время. Я отвечу и объясню следующий шаг.